随着青春期的到来，进入青春期的孩子生理和心理发生了一系列变化。他们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的爱慕之情。异性同学之间交往也多了，这被一些家长和老师理解为“早恋”。早恋现象在当代中学生中普遍存在着，这种现象严重影响到学生今后的发展，也成了老师和家长最为头疼的问题。
有一次，一个可爱活泼的女孩子来找我，一脸的无助和渴望。她说：“老师，救救我吧？我想对你说……”我当时大吃一惊,以为发生了什么大事。我说：“你给我说，我愿意帮助你！”她说了：“老师，你可不要给别人说，我喜欢上了班上的一个男生，他也给我写过信，我不由得要想他，无心学习，我的学习成绩下降了，我该怎么办呢？”我笑了笑说：“这没什么啊！这是正常的事，首先说明你是一个健康的孩子，你渴望和异性交往，这说明你是正常的孩子，没这渴望才不正常呢！但是你现在正是长知识和学习阶段，根本分不清什么是爱情什么是友情，你们这个阶段的爱只是属于青春期的一种冲动，它根本就不是爱情，如果你把精力放在了这方面，你以后会后悔的，现在就等于一个苹果刚刚挂果，你却要摘它吃，那将意味着什么呢？”她是很聪明的一个女生，她理解了说“那是苦涩的果子！”我问她怎么办呢？她说：“老师，谢谢你，我错了，我要好好学习。不再想他了！”那阵子她学习很努力，成绩也明显进步了。过了一些时候她和一位要好的女生又来找我了：“老师，我管不住自己，就是想那个男生，你说我怎么办啊？”她真诚地给我指了那个男生的。这次我就给她讲了多参加体育活动，多看一些健康书藉，并给她介绍了《钢铁是怎样炼成的》等一些有利于她成长的书，我还给她教了一个可笑的法子，我说“从现在起，你要做记录。每想这件事一次，你就做一个记录，并骂自己不是个好孩子，过一些时候你来找我，带上自己的记录，我可不想教不听话没出息的孩子啊！我相信你能做到的！”她后来找我的时候，己是笑容满面。她说：“谢谢你老师！我们是朋友们！”她抱了我一下，我感到很快乐！
异性同学间交往是学校交往的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊 。男女同学各有优势，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，获取全面的知识，让男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
男女同学之间怎样进行正常健康交往？怎样保持与异性之间的友谊？这是青少年成长中的课题。
第一：男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦诚大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
第二：家长和老师，不要对他们青春期的很正常的心理横加指责，其实这个时期的孩子们更需要家长和老师的正确指导，他们这时是迷茫的，也是很痛苦的，站在人性的立场给他们以关爱和指导，要比指责好的多。不要堵塞，而要正确地疏导才对。避免不适当的方法导致发生悲剧。我这里看了一则这样的消息，一位尽职的女教师，在课堂上看到一位男生给一位女生传条子，她要看条子上写的“恋爱”内容，导致女孩将条子吃到嘴里，在往下咽时造成气管堵塞而致使女孩窒息死亡。
第三：慎重对待，理智处理男女同学之间的感情。
当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春。在承担责任中我们长大成人。因为爱情是神圣的，在没有工作经济还没独立之前，我们生存都靠父母，是没有权利谈爱情的，因为你们根本就不懂爱的内含，爱情首先是责任和义务。我们青少年正处在长知识和学习的黄金时期，我们应该把旺盛的精力用于学习文化知识中，多看健康向上的读物，从中吸取做人和成才的营养，你就会顺利地渡过青春期而健康成长。
本文原载于《天水晚报》校园内外。
