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  • 宁可让孩子去当乞丐,也不让孩子去当教师

    上一篇 / 下一篇  2008-10-13 14:33:39

        每当听到或看到这句话,不由让人感到心酸与凄凉:教师的地位到底是怎么样的?为什么这句话会有许多人来说?为什么现在孩子很少有人愿意当教师?

        我最初听到这句话是在03年麦积区教育系统实行人事制度改革之后。当时,被改革掉的教师基本上是不能和领导搞在一起的,或者老弱病残的,或者不堪低收入孔雀东南飞的,而真正不胜任教育工作的却因为拍马屁走后门而安然无恙,导致教师工作积极性丧失,麦积区高考质量连年下滑。在此背景下,就有许多教师和社会上的其他人员说出了这句话。

        在麦积区,一个大学本科毕业生从教十几年,教学成绩优秀,获得区级和行业学会奖励若干次,发表省级论文若干篇,但是连中级职称都评定不上,而且工资收入和清水县四年大专生的相当。类似遭遇的教师在麦积区不在少数。有此教师为活生生的案例,学生凭什么喜欢当教师?毕业大学生有会有几个愿意会家乡?

        我们再看看麦积渭河河堤上发展麦积的口号,里面根本没有提及教育或科教,也就是在领导的心理,教育(科教)是微不足道的。领导的执政理念如此,可能给教师提待遇吗?

        有时我们也能看到教师节有领导去看望教师,似乎领导重视教育了。但实际上是作秀,而且被看望的绝大多数是学校领导或领导红人,只有少数是德高望重领导不得不去看望的。

        要想让教育真正获得发展,必须提高教师的工作积极性,而提高教师积极性的关键,在与让教师真正获得与自己的能力、成绩相符的收入和职称。要做到这些,领导在思想、言行上真正重视教育是必不可少的。

     


    TAG: 孩子 教师 乞丐

     

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